10.3969/j.issn.1008-8024.2011.09.024
浅谈诵读在语文教学中的运用
诵读对语文教学的意义十分重要。如何把诵读这一环节真正落实到语文教学过程中呢?笔者认为可以从以下几个方面进行尝试。
语文教学、诵读、教学过程
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
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语文教学、诵读、教学过程
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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