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10.3969/j.issn.1008-8024.2011.04.058

对 "新课标" 的几点反思

引用
@@ 新课程标准实施以后给我们带来许多新的教学理念,为语文教育注入新的活力,这令人备受鼓舞.面对新课标,语文教学该怎么做?针对这些困惑,谈几点自己的体会和看法. 一、关爱学生,转变教学的态度 学生是学习和发展的主体,是学语文用语文的主人,是有灵性、有感情、有创造、有个性的独立的个体,教师是学习活动的组织者和引导者,是学生学习资源的提供者,是帮助学生走向目标的引路人.

语文教育、关爱学生、学习资源、课程标准实施、语文教学、学习活动、教学理念、帮助学生、组织者、引路人、引导者、新课标、提供者、注入、主体、态度、目标、灵性、教师、活力

G64;G63

2011-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2011,(4)

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