浅谈多媒体在语文教学中的有效运用

摘要：

@@ 多媒体以其生动、直观、高效等特点,充分调动学生的各种感官,激发学生学习语文的热情和强烈的求知欲望,确实给我们的语文教学带来了勃勃生机.然而,在教学中,我们不难发现多媒体喧宾夺主,插图片、动画、音乐充斥课件,取代对语言的感知、理解.课堂变为教师点鼠标、学生看屏幕的"人机对话".造成师生"感情冷漠",学生注意力分散.

机标关键词：多媒体、语文教学、学生学习语文、注意力分散、人机对话、求知欲望、调动学生、直观、语言、音乐、图片、特点、鼠标、取代、屏幕、课堂、课件、教师、激发、感知

分类号：G62;R74

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125