浅析中学语文教学中的现代教育技术的整合
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10.3969/j.issn.1008-8024.2011.03.074

浅析中学语文教学中的现代教育技术的整合

引用
@@ 目前,中学应用电化教育手段进行教学主要体现于课堂教学形式上,即利用电化教学的理论与方法,并与传统教学方法相结合,通过电化教育设计,使教育信息能够高速、准确、全面地传授给学生.而多媒体教学又以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,给语文教育也带来了一场革命.

中学语文教学、现代教育技术、课堂教学形式、电化教学、理论与方法、多媒体教学、语文教育、优化组合、教育手段、教育设计、教学质量、教学过程、教学方法、形象性、信息能、科学性、注入、学生、活力、革命

G63;G62

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2011,(3)

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