语文教学中培养学生主体间性品质初探

摘要：

@@ 在主体性问题上我们曾出现过失误,即过分强调学生的主体性导致教师主体性的失落.教育过程中教师不是主体,就抹杀了教师的创造性,教师就成了大纲、教材、教参的活工具.教师没有自己的思想、自己的创造,没有自己的声音和话语,造成了教学场面的混乱,最终影响了教学的效果.

机标关键词：语文教学、培养学生、主体间性、教师主体性、教育过程、创造性、性问题、教学场、思想、失误、声音、教参、教材、话语、工具、大纲

分类号：G42;G4

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11