浅谈语文公开课的科学性与实效性

摘要：

@@ 随着课改的推进,语文课终于冲破了"满堂灌"、死气沉沉的瓶颈,迎来了百花齐放、百家争鸣的时期.一节节竞赛课、展示课、观摩课、特色课、高效课在各学校竞相比拼,互争高下,进行得如火如荼.公开课是课程改革的探索与实践途径之一,是教师们相互学习的平台,当我们开阔眼界的同时,也让我们有了眼花缭乱、不真实的感觉;当教育教学改革为我们注入新的血液的同时,我们更应注重公开课的科学性与实效性.

机标关键词：语文公开课、科学性、教育教学改革、相互学习、实践途径、课程改革、百家争鸣、百花齐放、展示课、语文课、特色课、实效性、满堂灌、观摩课、注入、血液、学校、平台、竞赛、教师

分类号：F11;G43

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95