10.3969/j.issn.1008-8024.2011.02.050
将研究性学习纳入高三语文复习
@@ 研究性学习既是一种新型的课程模式,也是一种新的教学模式,同时还是一种新的学习方式.简言之,研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识解决问题的活动.研究性学习一经提出,就得到了教学第一线广大教师的积极响应,掀起了一场轰轰烈烈的研究性学习的高潮,给教学带来了无限的生机与活力.
研究性学习、教学模式、生机与活力、应用知识、学习生活、学习方式、社会生活、课程模式、解决问题、教师指导、获取知识、专题、学生、活动、高潮
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2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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