10.3969/j.issn.1008-8024.2011.02.046
让学生的主体意识融入语文课堂——五河县高效课堂建设中的一点浅尝
@@ 当下不少语文老师都有这样的感慨:"现在的学生真像个木鱼疙瘩,上起语文课来一点也不来神不开窍""我今天两节语文课,本以为能把课文结束,设计了一系列问题要学生参与讨论,学生一个个想讲又不敢讲,畏畏缩缩的,到最后都来个闭口静坐,课堂成了一潭'死水',又怎么上得下去.
学生参与、主体意识、语文课堂、建设、语文老师、问题、讨论、设计、木鱼、课文、开窍、静坐
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2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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