反问句的教学引发对语文教学的思考
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10.3969/j.issn.1008-8024.2011.02.013

反问句的教学引发对语文教学的思考

引用
@@ 提到修辞方法,相信大家就会不约而同的想起比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等等.在我们上学的时候,几乎在讲授每一篇课文的时候,修辞方法可能就是我们的语文老师说的最多的话了.每一节阅读课、作文课都会强调一下某某处用了什么修辞方法.

反问句、教学、语文老师、修辞方法、作文课、阅读课、设问、拟人、夸张、课文、讲授、对偶、比喻

G63;H14

2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2011,(2)

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