构建动态生成的课堂教学

摘要：

@@ 预设与生成是新世纪课程改革以来兴起的话题.一般认为,有效的教学应是预设与生成的辩证统一,预设是前提,生成是关键.但如何构建动态生成的课堂教学,见仁见智."教育活动具有动态生成性,教学过程是生动可变的.课常的活力来自学生动态的发展,教师必须紧紧抓住课堂教学中'动态生成'的因素,使之成为学生知识、能力、情感的催化剂."

机标关键词：构建、动态生成性、预设与生成、课堂教学、有效的教学、学生知识、课程改革、教育活动、教学过程、辩证统一、新世纪、催化剂、情感、能力、可变、教师、活力

分类号：G40;G4

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17