10.3969/j.issn.1008-8024.2010.05.089
新课程语文教学设计必须关注"教师示范"
@@ 新课程背景下的语文教学对以知识为本位、以教师为中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行了改造,它要求语文教师通过各种语文学习活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的主动探索精神,全面提高学生的语文素养.
新课程背景、语文教学设计、以教师为中心、培养学生、课堂教学模式、主要特征、语文素养、语文教师、学习活动、探索精神、主体性、能动性、高学生、创造性、知识、灌输、分发
G71;G63
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151