10.3969/j.issn.1008-8024.2010.05.011
改进课堂评价促进学生发展
@@ 课堂评价可以是对学生的课堂表现的评价,也可以是对教师的教学水平与质量的评价,本文指的是在具体的阅读教学过程中,教师对学生的学习状况进行的评定.这里的学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心、学习效果等.教师对学生的课堂评价贯穿于课堂教学的每一个环节,它最大限度地介入学生成长的过程.
改进、课堂评价、学习状况、学生成长、阅读教学过程、教师、学习信心、学习效果、学习态度、课堂教学、课堂表现、教学水平、质量、评定、环节、贯穿
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2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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