浅论语文研究性学习中提高教学行为有效性的策略

摘要：

@@ 语文研究性学习中有效教学行为主要是指能够实现语文研究性学习教学目标与促进学生发展的教学行为.目前很多语文教师都在积极探索改革语文研究性学习,努力实现语文研究性学习的教学目标.但是教师在努力探索、积极实践的同时,其教学行为也暴露出不少问题,影响了教学行为的有效性.

机标关键词：语文研究性学习、有效教学行为、有效性、教学目标、语文教师、学生发展、探索改革、努力探索、问题、实践、暴露

分类号：G63;G62

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8