10.3969/j.issn.1008-8024.2010.03.016
高中语文课堂对话教学策略的运用与反思
@@ 新教学理念只有经受课堂教学的实践和检验,才会具有最强的活力和生命力.语文课堂教学如何顺应时代潮流紧跟改革步伐,在继承中发展,在发展中提升,这已切切实实地摆在我们面前.对话教学理论在语文课堂教学中的运用,为语文教学带来了勃勃生机.
高中语文、课堂对话、教学策略、语文课堂教学、对话教学理论、新教学理念、继承中发展、语文教学、时代潮流、生命力、实践、检验、活力
G63;G62
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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