皈依母语与多维关照——关于中国现代诗歌中学课堂教学的几点想法

摘要：

@@ 中国现代诗歌走进高中语文课本已经很多年,它在高考试题中的地位尴尬,在平时的课堂教学中也是尴尬依旧,师生双方对它都很感兴趣,但又同样视之为"鸡肋".从教学现状来看,教师要么是略去不讲,学生自己把握,要么是自己大加发挥,学生面对既熟悉又陌生的一堆汉字,百思不得其解.

机标关键词：皈依、母语、中国现代诗歌、中学课堂教学、语文课本、学生、教学现状、高考试题、兴趣、教师、汉字、高中、地位

分类号：G63;I21

在线出版日期：2010-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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