10.3969/j.issn.1008-8024.2009.11.012
初等教育专业大学语文教学改革探析
@@ 初等教育专业大学语文是师范类高校面向初等教育专业非中文方向开设的一门公共必修课,它作为高层次的母语教育,具有人文性、审美性、工具性、实用性的特点.然而学生却对本课程重视不够,与自己所学的专业课相比,认为该课程并非重点,与其他的公共课相比,学生为了顺利拿到毕业文凭,却更重视大学英语、政治课等.该课程没有学科地位,被日益"边缘化".
初等教育专业、大学语文教学、课程、公共必修课、学生、学科地位、母语教育、大学英语、毕业文凭、专业课、政治课、实用性、师范类、审美性、人文性、公共课、工具性、非重点、边缘化、中文
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2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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