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10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.067

语文与文章

引用
@@ 语文教学的知识建构,有过"字、词、句、篇、语、修、逻、文"的说法.其中文字、词语、句子及语法修辞都属于语言,篇是篇章或文章,逻是逻辑,文就是文学.这样一个框架,包括了语言、文章、逻辑及文学.逻辑是独立的思维科学,不仅属于语文,因而最早淡出.而在语言与文章及文学的格局中,语言与文学都曾加以强调,甚而分别设科.文章一项,则重视不够.实则语文教学中,文章比起语言与文学来,是更值得面对的.

语文教学、语言与文学、文章、逻辑、知识建构、语法修辞、思维科学、中文字、框架、句子、词语

I0 ;G23

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2009,(10)

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