10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.056
五年制高职语文教材诗歌单元教学初探
@@ 五年制高职语文教材(苏州大学出版社)第四册重点是文学作品的欣赏,而诗歌单元占了整本教材三分之一内容,这个分量安排契合了这一年龄阶段学生爱诗、追梦的特点.在教学过程中,笔者充分考虑剑职高学生语文基础相对薄弱、课余时间相对充裕的具体特点,通过有针对性的指导,学生徜徉于诗的国度,流连忘返,收获颇丰.
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2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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