问渠哪得清如许为有源头活水来——我的"生活"语文教学
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10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.041

问渠哪得清如许为有源头活水来——我的"生活"语文教学

引用
@@ 长期以来,语文教学花费时间甚多,效果却很不理想.课堂上,常出现老师讲得口干舌燥,学生却显得没精打采的现象.据调查,有不少学生对语文的学习缺少兴趣.这能怪学生吗?不能.因为,一方面"八股式"的教学方法是导致学生厌学的重要原因.另一面语文课文所表现的社会现实大多已远离我们学生几十年甚至几千年,且这些文章所表现的是那个特定时代的主题,倾诉的是作者特定的幽思.这就使学生感觉到语文学习与生动活泼的社会生活相脱离,学习的兴趣当然大打折扣了.

活水、社会生活、学生厌学、语文学习、语文课文、语文教学、兴趣、社会现实、教学方法、课堂上、主题、折扣、现象、文章、时间、时代、理想、老师、感觉、调查

G63;X8

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2009,(10)

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