10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.039
让学生享受动态课堂生成之旅
@@ 所谓"动态生成"是新课程理念下课堂教学的主要特征.它强调课堂教学要改变传统教学固定不变、按部就班、机械僵化的教学模式,主张课堂教学必须构建生成性的探究性活动过程.动态课堂生成过程中,将出现新情景、新问题、新方法、新过程,甚至衍生出新内容.而学生在课堂中的个性化生命活动,则是促成课堂生成的关键.那么,在当前的中学语文教学中,如何有效地构建动态生成的语文课堂呢?
学生、动态生成、课堂教学、课堂生成、中学语文教学、生成过程、新课程理念、主要特征、语文课堂、生命活动、教学模式、活动过程、构建、传统教学、新问题、新方法、探究性、生成性、个性化、衍生
G42;H19
2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71