语文教学应当重视多读
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10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.021

语文教学应当重视多读

引用
@@ 初中语文教学的主要目的是指导学生正确理解和运用祖国语言,发展学生的语感和思维,提高学生的文化品位和审美情趣.综合起来看,语文有两个重要的性质: (1)作为重要的交际工具,它有其工具性; (2)作为提高人文素质的载体,它又有其人文性.无论从交际的角度还是人文的角度看,语文不像数学的1+1=2那么明朗,它往往是含蓄的.有人说语文是一门模糊学科,这种说法不无道理,因此,学习语文的方法重点在于感悟--感悟语言,感悟文章的整体.

初中语文教学、指导学生、提高人文素质、感悟语言、祖国语言、学习语文、文化品位、审美情趣、模糊学科、角度、交际工具、人文性、和思维、工具性、高学生、综合、载体、语感、性质、文章

G63;G62

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2009,(10)

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