散文阅读教学的不良趋势和应对策略

摘要：

@@ 在中学语文教材中,有许多脍炙人口的散文,这些散文大多经历了历史的积淀,可谓名家名篇.散文以它的独有的描绘细致、传情明朗而深受广大中学生的喜爱.但是在日常的散文阅读教学过程中却经常出现一些不良的教学趋势,影响了学生感知欣赏散文之美,体会不到作者的独特之情.本文旨在找出这些不良趋势,以便进一步提高语文课堂的教学效率.

机标关键词：散文阅读教学、中学语文教材、阅读教学过程、语文课堂、大中学生、教学效率、欣赏、人口、历史、积淀、感知

分类号：G63;H19

在线出版日期：2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44