仿写——初中起始年级作文的翅膀

摘要：

@@ 每每接于初中新入学的预备班学生,就不得不为来自不同小学的不同层次的学生的作文水平苦恼:孩子的基础实在相差很远,作文水平相差悬殊.

机标关键词：仿写、初中、起始年级、作文水平、学生、相差、小学、基础、层次

分类号：G42;H31

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139