10.3969/j.issn.1008-8024.2009.05.078
浅谈"听说读写"作文讲评法
@@ 作文教学中评讲是指导习作的关键步骤.可是,相当多的教师常常借口进度赶不上或者根本没有意识到重要性而省去这个步骤,或者三言两语,或泛泛而谈,走一走形式而已.
听说读写、作文讲评、作文教学、关键步骤、意识、形式、习作、进度、教师
G63;G62
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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听说读写、作文讲评、作文教学、关键步骤、意识、形式、习作、进度、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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