重视文本语境提高细读质量

摘要：

@@ 文本细读源自20世纪欧美文学新批评,引入中学语文阅读教学后,基本改变了早些年浮于文本表面甚至脱离文本教学的不良倾向,语文课堂也有了更多语文的味道.

机标关键词：文本语境、中学语文阅读教学、语文课堂、文本细读、欧美文学、不良倾向、新批评、味道、世纪、表面

分类号：H15;H13

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31