网络时代中学语文教学更应重视人文教育

摘要：

@@ 学习<祭十二郎文>的时候,有位同学用冷漠语调对笔者说"很难理解韩愈为什么如此做作",这让笔者大为吃惊.联想到每次作文,如果有同学抒发关于爱国主义等情怀的时候,总有唏嘘之声不断传出;而同学们所写的作文,不是泛泛而谈、没有独立深刻的见解,就是虚情假意、无病呻吟,种种现象,令人忧心.中学生是民族文化的继承人,是肩挑围家复兴重任的栋梁,可是,他们会成为"缺少一种信念,一种追求,一种彼岸关怀,缺乏一种精神砥柱"的人吗?他们的世界观人生观为何不容人乐观?思索再三,笔者认为,除了个人修养因素外,社会环境是其滋生的土壤.

机标关键词：网络时代、中学生、语文教学、作文、社会环境、民族文化、个人修养、爱国主义、世界观、人生观、继承人、因素、学习、信念、土壤、联想、理解、精神、韩愈、复兴

分类号：X32;TP3

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155