10.3969/j.issn.1008-8024.2008.12.065
如何运用多媒体进行语文课堂教学
@@ 随着教育改革的不断深入,电教媒体已成为教学中的一种有效手段,它以在课堂教学中的独特优务被教师广泛应用.充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用,使教师教得轻松、学生学得愉快.
运用、多媒体、语文、课堂教学、学生的主体作用、教师、教育改革、电教媒体、应用、手段、分发
H31;G63
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-8024.2008.12.065
运用、多媒体、语文、课堂教学、学生的主体作用、教师、教育改革、电教媒体、应用、手段、分发
H31;G63
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn