10.3969/j.issn.1008-8024.2008.12.026
优化教学内容打造活力课堂
@@ 课堂不仪是教师传道授业解惑、展示自身风采与魅力的舞台,更是教师和学生平等沟通、学习交流、相互提高的场所.随着职业教育改革的深入,课常教学如果还停留在以教材和教参为本的观念上,只注重知识的传授,不注重教学内容的更新与优化,就不能充分满足学生日益增长的求知欲望,滞后于社会发展趋势而使课常黯然失色.
优化教学内容、学习交流、学生平等、求知欲望、教育改革、教师、发展趋势、重知识、滞后、职业、增长、舞台、提高、授业、生日、社会、课堂、解惑、教参、教材
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2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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