10.3969/j.issn.1008-8024.2008.10.036
教师要少讲学生要多动——语文课堂教学之我见
@@ 在日常教学中,常常看到这样的语文课堂:老师讲得津津有味,激情洋溢;而学生听得目光淡漠,恹恹欲睡,反差极为鲜明:为什么教师出力不讨好,得不到较好的教学效果?原因固然是多方面的,但主要原因笔者认为是没有很好的贯彻"学生是主体,教师是主导"的基本教学原则,在课堂中没有很好的体现精讲多练的要求.
教师、学生是主体、语文课堂、基本教学原则、日常教学、精讲多练、教学效果、老师、激情、反差
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2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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