10.3969/j.issn.1008-8024.2008.10.033
为藐视自然埋单的创举——《敬畏自然》教学案例
@@ [教学设想]
中国古人强调"天人合一",然而随着现代科技的发展,人们目空一切地不断膨胀自己的私欲,种种征服自然、战胜自然的举措纷纷付诸实施,致使地球上出现了同益严重的生态问题,人类也因此不断遭到自然的报复.本课教学旨在培养学生关注自然、保护自然的责任感.
敬畏自然、埋单、自然的报复、天人合一、生态问题、培养学生、教学设想、中国、责任、实施、膨胀、科技、古人、地球、保护
N03;X4
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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