为藐视自然埋单的创举——《敬畏自然》教学案例

摘要：

@@ [教学设想]
中国古人强调"天人合一",然而随着现代科技的发展,人们目空一切地不断膨胀自己的私欲,种种征服自然、战胜自然的举措纷纷付诸实施,致使地球上出现了同益严重的生态问题,人类也因此不断遭到自然的报复.本课教学旨在培养学生关注自然、保护自然的责任感.

机标关键词：敬畏自然、埋单、自然的报复、天人合一、生态问题、培养学生、教学设想、中国、责任、实施、膨胀、科技、古人、地球、保护

分类号：N03;X4

在线出版日期：2009-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61