10.3969/j.issn.1008-8024.2008.10.018
古诗词歌曲创作与中学语文教学——以杨建华《木兰诗》为例
@@ 古典诗词是中国文化的重要组成部分,也是中学语文教学的重要内容.借助音乐,为古诗词赋予歌唱艺术生命,让学生在音乐中识记作品、感受作品,更好地理解古典诗词的意境,感受中国文化的深厚底蕴,不失为一种有益的探索.
古诗词、歌曲创作、中学、语文教学、古典诗词、感受作品、中国、音乐、艺术生命、文化、深厚底蕴、组成、学生、理解、歌唱
J65;J61
河北师范大学科研基金项目”中国古代歌诗艺术再生产现状研究”W2007Q05
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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