10.3969/j.issn.1008-8024.2008.09.017
语文学习的支持性环境
@@ 长期以来我国语文教学效率低下已是有目共睹的事实,其中的原因相当复杂,但归结到一点,我们可以认为是学生的语文学习缺乏一个支持性环境.在现有学校文化中,学生和教学环境之间的关系日趋紧张,语文教学正在不同程度地遭到扭曲,原本丰富多彩的母语课程不能获得学生的普遍接纳与热爱.只有建立起良好的语文学习支持性环境,学生才能热爱语文,学好语文.语文学习的支持性环境主要由语文课程资源、语文教师行为、语文教学评价制度等支持性要素组成,以下拟从这几个方面展开论述.
语文学习、支持性环境、语文教学、学生、语文课程资源、要素组成、学校文化、效率低下、评价制度、教学环境、教师行为、母语、关系、多彩、程度
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2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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