让学生在自我教育中成长
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10.3969/j.issn.1008-8024.2008.08.001

让学生在自我教育中成长

引用
@@ 近年来,国内的心理专家和教育工作者对高中学生的心理健康、自我教育、传统美德等方面做了大量的调查研究,发现当前学生这些方面的情况不容乐观.特别在自我教育方面,以职高学生来看,由于学习基础普遍较差,学习能力低下,很少有主动提出道德修养的目标,并且以实际行动完善和培养自己人格品质的,如果有,那也是极少数的学生.而道德修养、品格等的不健全,也成了影响和谐社会生活的一大隐患.为此在语文教学中渗透自我教育,以此来提高学生的人文素养就显得十分必要了.

职高学生、自我教育、道德修养、教育工作者、语文教学、学习能力、学习基础、心理专家、心理健康、社会生活、人文素养、人格品质、高中学生、调查研究、传统美德、影响、提高、渗透、品格、培养

G63;G71

2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

4-6

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(8)

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