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10.3969/j.issn.1008-8024.2008.07.013

试谈如何构建和谐的阅读教学体系

引用
@@ 阅读是现代人在信息社会存在的必备手段,是语文能力的基石.但我们从学生的思想赢弱、语言苍白的表现中不难发现,阅读是学生语文学习的薄弱环节.阅读教学是语文教学的主要组成部分,阅读教学的改革迫在眉睫,其教学的成败是语文教学成败的关键.构建和谐的阅读教学体系,是当前阅读教学改革的一项迫切任务.该如何构建和谐的阅读教学体系呢?本文从三个方面试作探讨.

构建和谐、阅读教学改革、语文教学、教学体系、语文学习、语文能力、学生、信息社会、教学成败、现代人、组成、语言、思想、手段、任务、面试、存在

R95;G40

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(7)

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