中职语文课程发展性教学评价初探

摘要：

@@ 发展性评价(development assessment)是一种形成性教学评价,它是针对以分等和奖惩为目的的终结性评价的弊端而提出来,主张面向未来,面向评价对象的发展.发展性教学评价着力于人的内在情感、意志、态度的激发,着力于促进人的完美和发展,是以人为本的思想指导下的教学评价.

机标关键词：中职、语文课程、发展性、形成性教学评价、终结性评价、以人为本、评价对象、内在情感、主张、指导、态度、思想、奖惩、弊端

分类号：G64;G40

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72