10.3969/j.issn.1008-8024.2008.04.039
语文课堂教学中的悟性培养
@@ 悟性是指人对事物的分析和理解能力.悟性对感知课文、分析和理解课文内容甚为重要.
语文课堂教学中,教师可以针对课文的内容,通过情境感悟法、词句联系法、同体文章比较法,培养学生分析、理解能力,领悟文章的内涵及主旨等.
语文、课堂教学、理解能力、理解课文、学生分析、联系法、比较法、培养、内涵、教师、感知、感悟
G63;G72
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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