10.3969/j.issn.1008-8024.2008.04.024
也谈《爱莲说》的教学从何入手
@@ <语文教学与研究>2007年第2期(教研天地)上刊发了曾立先生的<(爱莲说)的教学从何入手>一文,文中作者仅对<爱莲说>一文的写作背景、写作思路、写作意趣和寄寓的内涵作了一下介绍和分析,并没有提供具体可行的教学策略,对于这一问题笔者认为有再探讨一下的必要,下面就结合自己的教学实践谈谈对这一问题的认识.
爱莲说、教学与研究、写作思路、写作背景、问题、教学实践、教学策略、作者、语文、内涵、结合、教研
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2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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