建构主义在阅读教学中的体现

摘要：

@@ 一、阅读教学及当前现状
尽管一直倡导以学生为主体的课堂教学新模式,但收效甚微,其根本原闪在于学生的学习方式和教师的教学方式并没有发生实质性变化.

机标关键词：建构主义、以学生为主体、实质性变化、教学新模式、阅读教学、学习方式、教学方式、现状、课堂、教师

分类号：TP3;TB2

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26