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10.3969/j.issn.1008-8024.2008.03.056

浅谈多媒体教学在语文教学中的作用

引用
@@ 随着语文教材改革的深入,实施素质教育、提高课常教学质量是语文教改的一个重要课题,而多媒体可以直观形象地再现客观事物.它具有形、声、色的特点,同文字相比较,多媒体主要是用图像和声音表现教学内容,并直接作用于学生的感官,它们的生动性、趣味性本身就能引起学生的注意、调动学生的积极性.学生接受知识的过程本来就是对教学内容进行感知,形成表象并上升为理性的认识过程.使用多媒体手段的作用就是促进这一过程的优化,使教育教学过程能够高效率高质量地进行,因此多媒体教学的推广和应用是语文教学发展的必然趋势,也是语文教改的必然结果.其主要作用表现在以下几个方面:

多媒体教学、语文教改、调动学生、教学内容、语文教材改革、实施素质教育、教育教学过程、推广和应用、多媒体手段、教学质量、直接作用、认识过程、客观事物、教学发展、提高课、生动性、趣味性、直观、知识、再现

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(3)

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