浅谈语文早读课的现状、问题、开发

摘要：

@@ 早读,又称之为晨读,泛指在早晨进行的一切朗诵、背诵等活动.它的存在有着悠久的历史,俗话说"一日之计在于晨",人们对早晨,特别是对清晨的时间倍加珍惜.同时,我们也不难看出,这种早读是随意的、没有教师参与和指导的、在任何地方进行的活动.

机标关键词：语文、活动、历史、教师

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55