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10.3969/j.issn.1008-8024.2008.01.013

庄子教育思想对语感培养的启示

引用
@@ 庄子思想是中国文化重要的组成部分,然而千百年来研究庄子教育思想的著作却寥如星辰,偶有提及,却又是批判的居多.不少人认为庄子根本就不是教育家,还有人认为庄子的思想都是反教育的、消极的,这是对这位心灵自由哲学家、浪漫主义教育家的误解.让我们再次走近庄子,品读<庄子>,分析这位浪漫主义教育家的教育思想,并着重谈谈其对语文教学中语感培养的启示.

庄子思想、教育思想、教育家、浪漫主义、语文教学、语感培养、心灵自由、哲学家、反教育、组成、著作、中国、星辰、文化、批判

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(1)

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