整体性:中学语文教学的应有之义

摘要：

@@ 语文教学,就是让学生了解中国语言和文学的基本内容和艺术成就,了解中国文化的精髓和魅力,培养学生鉴赏和分析作品的能力以及言语表达能力.现今考试制度下的中学语文教学,虽然跟随着课程改革的步伐在不断地追求教与学的完善,但是还存在着教学上的根本性不足,这就丧失了语文教学应有的整体性.

机标关键词：整体性、中学语文教学、言语表达能力、中国、艺术成就、培养学生、课程改革、考试制度、分析作品、教与学、语言、文学、文化、精髓

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14