语文学科的知识取向

摘要：

@@ 钟启泉先生指出:"我国80年代以来对'应试教育'、'应试学力'的批判,实质上就是对'学校知识'的批判".①而对"学校知识"的批判,实质上是驱除这一种的"学校知识"而呼唤另一种的"学校知识"的举动.对语文教育的种种讨论乃至争辩,本质的问题就是"什么知识最有价值"的问题.语文学科首先要做的,应该是对"知识"的审理、对知识状况的考察.

机标关键词：语文学科、学校知识、批判、知识状况、语文教育、应试教育、有价值、学力、审理、考察

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115