10.3969/j.issn.1008-8024.2007.12.071
是复合,还是整合?——与王尚文先生商榷
@@ 王尚文先生在<课程·教材·教法>2006年第12期论述了"语文课程的复合性",指出"语文课程肩负语言教育和文学教育两项任务",提出了"语文教学分治的建议",对此我们提出两点意见与先生商榷:
语文课程、语言教育、语文教学、文学教育、复合性、教法、教材
G63(中等教育)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
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10.3969/j.issn.1008-8024.2007.12.071
语文课程、语言教育、语文教学、文学教育、复合性、教法、教材
G63(中等教育)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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