如何在语文教学中创设"乐学"氛围

摘要：

@@ 日前,笔者应邀参加一学生晚会,节目精彩得出乎意料,与主持人交谈,得知所有的节目编排、会场布置、服装租借都是学生自己完成的,虽然很辛苦,可学生热情极高.不但演员热情高,观众也很捧场,散场后还在热烈讨论,某节目如果再怎样怎样就更好了.有老师感叹:"现在的学生,心思全不在学习上,搞这些旁门左道积极得很!"且不论这是否旁门左道,学生的积极性令我不由思考,在我们的教学中是否也能象这样,让学生"乐学",在积极主动的参与中思考、成长.正所谓:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."

机标关键词：语文教学、学生、好之者不如乐之者、节目编排、会场布置、主持人、演员、学习、晚会、生热、乐学、极性、观众、服装

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87