10.3969/j.issn.1008-8024.2007.10.058
试论新课改下中学语文课堂教学的新误区
@@ 新课程改革为中学语文教学带来了蓬勃的生机.在生动、活泼、充满活力的课堂上,同学们可以尽情抒发自己的情感,提出独到的见解!这样的语文教学让同学们感受到了祖国语言文字的无限魅力,体会到了语文深远的内涵.新课改让更多的人爱上了语文学科及语文课堂,但是随着教学改革的深入,语文课堂出现了一些令人尴尬的局面:既不像传统教学中那样扎实地讲授基础,又没有落实新课程的精神实质,课堂教学在以下方面存在一些误区:
新课改、中学语文教学、课堂教学、语文课堂、新课程改革、语言文字、语文学科、精神实质、教学改革、课堂上、误区、情感、内涵、讲授、基础
G63(中等教育)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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