10.3969/j.issn.1008-8024.2007.10.019
设计多元化语文作业提高中学生语文素养
@@ 《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展."因为"语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础."这里的语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.由此可见,语文素养的涵盖面极为广泛.教师必须把语文素养的形成与发展贯穿于语文学习的始终,渗透于语文学习的诸环节,而作业设计的科学化、多元化就是重要环节之一.
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G63(中等教育)
2008-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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