语文教学心理学研究的现状及思考

摘要：

@@ 十九世纪上半叶,欧洲曾发生"教育心理化"运动,即主张把教学论建立在心理学的基础上,瑞士教育家裴斯泰洛齐和德国教育家赫尔巴特就是这次运动的代表.裴斯泰洛齐认为,教学的原则必须从人类心智发展的永恒不变的原始形式得来.

机标关键词：语文教学、裴斯泰洛齐、教育家、运动、原始形式、心智发展、赫尔巴特、心理学、心理化、教学论、瑞士、欧洲、基础、德国

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95