10.3969/j.issn.1008-8024.2007.08.022
《金岳霖先生》课堂教学案例
@@ 设计说明:
本文属于"慢慢走,欣赏啊"专题的"一花一世界"版块的一篇文章,是一篇回忆性散文.本版块活动体验的重点是鉴赏散文的细节美,这就要求学生在文学鉴赏的基础上,学会通过传神写照的细节描写,感悟金岳霖先生情趣丰富的性情魅力;透过文章表层的平和闲适,体会作者心底的淡淡的伤感;在品味文章语言的基础上,把握冲淡隽永的语言特色.
金岳霖、课堂、回忆性散文、语言特色、细节描写、文章语言、文学鉴赏、设计说明、基础、活动体验、传神写照、学生、学会、欣赏、感悟、冲淡、表层
G63(中等教育)
2007-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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