10.3969/j.issn.1008-8024.2007.04.008
论新课程语文教学中的几种倾向
@@ 随着《语文课程标准》的颁布和新教材的推广使用,教师的教学观念、教学方式都在悄悄地发生着变化,语文课堂教学也发生了变化:人文精神得到弘扬,学生的主体性受到尊重,教学的方法和手段更加科学、先进……然而,由于有些教师对课改缺乏深入的研究和准确的理解,推行起来就出现一些偏差.现就新课程语文教学中存在的几种倾向与广大同仁共同探讨一下.
新课程、语文教学、推广使用、人文精神、课堂教学、课程标准、教学观念、教学方式、教师、主体性、新教材、学生、同仁、倾向、偏差、科学、方法、颁布
G63(中等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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